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上课的时候，大家都是记住了之前白文说的那些事情，之前上课的时候，虽然好几次老师都说过不要随意看书，要认真听老师讲课，但总是有人忍不住会翻书，老师看见了也并不阻止，虽然是之前已经有了告诫，但大学本来就是提倡自学的，老师也不好干涉，最重要的是，大学本来就是鼓励大家自学的，老师自然是不好制止，别说是在课堂上自学了，就算是在课堂上看小说，只要不是被老师看见了，一般也都是无人插手的。这一次上课，全班人几乎都是把书本放在一边，虽然一下子改变了学习的习惯，很多人都有些不大习惯，但是似乎这么一来，学习的效率提高了不少。
很多人都尝试过，发现确实是有些效果，可能也许是心理作用吧，果然是很多人都发现学习效率提高了不少，大概是觉得这个方法有用，没有了自己看书的打扰，听讲的效率确实是提高了不少的 ，听讲的效率自然是提升了起来了。整个一节课，老师也是发现了大家的不同，之前上课的时候，让人把书本给关上，几乎是一节课总是要说那么几次的，但是今天这是怎么了，大家的书本都合上了，或者干脆都收起来了，上课的时候，全都是看着自己，听老师的讲课。“难道是大家都开窍了，知道上课要好好听讲了？”老师也是有些疑惑，想了一会，也没有想到学生们为什么会有这么大的变化，但既然是按照自己的要求去做了，老师只是觉得很高兴，也就不再多想了，继续讲着今天的课程。
不得不说，数学分析虽然是学了一年多了，但是之前很多人上课都是要时常看看课本的 ，这一下子丢掉课本，完全就靠着听老师讲课，一下子就让很多人都还是有些不大适应，虽然之前大家都还有些底子，但是一下子闭卷听老师讲，还是有不少人觉得稍微有些听不懂的，不过好在这门课的例题很多，老师见不少人的脸上都是一副疑惑的神色，讲了特别多的例题，全都书写在黑板上面，看着例题，总算能让人更好地理解这节课，而且这样听课，大家都能全副身心地听老师讲，好像确实学习效率提高了很多，以往上完了课，总还是会有些地方没有学明白的，但是今天上课完了以后，绝大多数人都发现，今天的课好像变得容易些了，一节课下来，大家都听明白了，而且动笔写作业的时候，再没有人不知道如何下笔了，可能白文说的是真的，这样子果然是可以提高学习的效率，大家没白尝试这一次。
一节课讲得很快，虽然和平常一样的讲课的速度，但这次没有几个人说老师讲课太快，没有学会的，也许有少部分的地方没有学
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